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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,557, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 38,29 − 5,4 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 100 cartes. Elle en donne les sept dixièmes à Hugo. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 001, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 001 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 17 cm de côté ?

    17 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 174 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. aucun angle
    • c. un angle aigu
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 32,89

    38,29 − 5,4 = 32,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 38,29 − 5,40. On calcule en centièmes : 3 829 − 540 = 3 289 centièmes, soit 32,89.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 111, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 001 : 9 × 111 = 999 et 9 × 112 = 1 008 (trop grand). Le quotient est 111. Le reste est 1 001 − 999 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 111 + 2 = 1 001.

  5. 5. 300 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 6 personnes : 6 × 50 = 300 g.

  6. 6. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  7. 7. 68 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 17 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 6 €

    On partage 174 € en 29 parts égales : 174 : 29 = 6. Vérification : 29 × 6 = 174. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.