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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,894, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 64,1 − 16,24 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 18 billes. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 818, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 818 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 baguettes coûtent 5,20 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 7 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm7 cm

    Réponse :cm

  8. Jade a 50 €. Elle achète 2 classeurs à 15 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 47,86

    64,1 − 16,24 = 47,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 64,10 − 16,24. On calcule en centièmes : 6 410 − 1 624 = 4 786 centièmes, soit 47,86.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 136, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 818 : 6 × 136 = 816 et 6 × 137 = 822 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 818 − 816 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 136 + 2 = 818.

  5. 5. 10,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 5,20 € : 4 = 1,30 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,30 € = 10,40 €.

  6. 6. 210 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 30 = 210 s.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 7 + 25 + 7 = 64. Ou bien : (25 + 7) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 20 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 15 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.