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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,897, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 44,46 − 6,97 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 60 perles. Il en donne les deux cinquièmes à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 118, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 118 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 261 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 37,49

    44,46 − 6,97 = 37,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 446 − 697 = 3 749 centièmes, soit 37,49.

  3. 3. 24

    2/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 2 parts : 2 × 12 = 24.

  4. 4. quotient 16, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 118 : 7 × 16 = 112 et 7 × 17 = 119 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 118 − 112 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 16 + 6 = 118.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 46 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 3 + 20 + 3 = 46. Ou bien : (20 + 3) × 2 = 46. Le périmètre est 46 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 261 € en 29 parts égales : 261 : 29 = 9. Vérification : 29 × 9 = 261. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.