Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,629, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 74,64 − 13,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 165, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 165 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Lucas a 397 cartes. Théo en a 43 de plus que Lucas. Combien de cartes Théo a-t-il ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 61,14

    74,64 − 13,5 = 61,14. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 74,64 − 13,50. On calcule en centièmes : 7 464 − 1 350 = 6 114 centièmes, soit 61,14.

  3. 3. 2

    1/3 de 6 : on partage 6 en 3 parts égales, 6 : 3 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 18, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 165 : 9 × 18 = 162 et 9 × 19 = 171 (trop grand). Le quotient est 18. Le reste est 165 − 162 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 18 + 3 = 165.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 260 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 20 = 260 min.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 9 + 19 + 9 = 56. Ou bien : (19 + 9) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 440

    « 43 de plus » : on ajoute 43 au nombre de cartes de Lucas. 397 + 43 = 440. Théo a 440 cartes.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.