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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,941, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 89,15 − 10,1 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 55 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Nathan. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 145, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 145 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 142 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 cm de côté ?

    11 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 132 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 79,05

    89,15 − 10,1 = 79,05. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,15 − 10,10. On calcule en centièmes : 8 915 − 1 010 = 7 905 centièmes, soit 79,05.

  3. 3. 44

    4/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 4 parts : 4 × 11 = 44.

  4. 4. quotient 48, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 145 : 3 × 48 = 144 et 3 × 49 = 147 (trop grand). Le quotient est 48. Le reste est 145 − 144 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 48 + 1 = 145.

  5. 5. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 2 h 22 min

    Dans 142 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 142 − 120 = 22 min. Donc 142 min = 2 h 22 min.

  7. 7. 44 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 6

    132 : 25 → quotient 5, reste 7. 5 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.