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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,465, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 64,16 − 56,91 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 100 perles. Il en donne le dixième à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 490, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 490 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 122 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 22 m de côté ?

    22 m22 m

    Réponse :m

  8. Emma paie un article à 17,13 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. se coupent en un point
    • d. ne se coupent jamais

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 7,25

    64,16 − 56,91 = 7,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 416 − 5 691 = 725 centièmes, soit 7,25.

  3. 3. 10

    1/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 61, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 490 : 8 × 61 = 488 et 8 × 62 = 496 (trop grand). Le quotient est 61. Le reste est 490 − 488 = 2, plus petit que 8. Vérification : 8 × 61 + 2 = 490.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 2 h 2 min

    Dans 122 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 122 − 120 = 2 min. Donc 122 min = 2 h 2 min.

  7. 7. 88 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 22 = 88. Le périmètre est 88 m.

  8. 8. 2,87 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 17,13 € pour arriver à 20 € : 20 € − 17,13 € = 2,87 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. d. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.