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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,074, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 31,1 − 4,5 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 20 perles. Il en donne le dixième à Manon. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 303, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 303 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 5 stylos coûtent 7 €. Combien coûtent 2 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 100 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 230 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 26,6

    31,1 − 4,5 = 26,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 311 − 45 = 266 dixièmes, soit 26,6.

  3. 3. 2

    1/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 50, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 303 : 6 × 50 = 300 et 6 × 51 = 306 (trop grand). Le quotient est 50. Le reste est 303 − 300 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 50 + 3 = 303.

  5. 5. 2,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 7 € : 5 = 1,40 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,40 € = 2,80 €.

  6. 6. 1 h 40 min

    Dans 100 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 100 − 60 = 40 min. Donc 100 min = 1 h 40 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 16 + 18 + 16 = 68. Ou bien : (18 + 16) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 230 € en 23 parts égales : 230 : 23 = 10. Vérification : 23 × 10 = 230. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.