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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 49,303, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,8 − 5,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 229, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 229 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 5,10 €. Combien coûtent 9 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 211 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m6 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 171 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 56,5

    61,8 − 5,3 = 56,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 618 − 53 = 565 dixièmes, soit 56,5.

  3. 3. 10

    1/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 25, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 229 : 9 × 25 = 225 et 9 × 26 = 234 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 229 − 225 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 25 + 4 = 229.

  5. 5. 15,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 5,10 € : 3 = 1,70 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,70 € = 15,30 €.

  6. 6. 3 h 31 min

    Dans 211 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 211 − 180 = 31 min. Donc 211 min = 3 h 31 min.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 6 + 20 + 6 = 52. Ou bien : (20 + 6) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 171 € en 19 parts égales : 171 : 19 = 9. Vérification : 19 × 9 = 171. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.