Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,543, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 71,44 − 21,8 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 14 bonbons. Il en donne la moitié à Zoé. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 813, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 813 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 9,20 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 250 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 13 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 49,64

    71,44 − 21,8 = 49,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 71,44 − 21,80. On calcule en centièmes : 7 144 − 2 180 = 4 964 centièmes, soit 49,64.

  3. 3. 7

    1/2 de 14 : on partage 14 en 2 parts égales, 14 : 2 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 101, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 813 : 8 × 101 = 808 et 8 × 102 = 816 (trop grand). Le quotient est 101. Le reste est 813 − 808 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 101 + 5 = 813.

  5. 5. 11,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 9,20 € : 4 = 2,30 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2,30 € = 11,50 €.

  6. 6. 4 h 10 min

    Dans 250 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 250 − 240 = 10 min. Donc 250 min = 4 h 10 min.

  7. 7. 30 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 5 + 10 + 5 = 30. Ou bien : (10 + 5) × 2 = 30. Le périmètre est 30 cm.

  8. 8. 81

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 13 = 91. 2) Fauteuils occupés : 91 − 10 = 81. Il y a 81 spectateurs assis.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.