Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,509, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 61,8 − 16,84 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 35 billes. Elle en donne le cinquième à Inès. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 909, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 909 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 3 stylos coûtent 6 €. Combien coûtent 4 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 197 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 189 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 44,96

    61,8 − 16,84 = 44,96. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,80 − 16,84. On calcule en centièmes : 6 180 − 1 684 = 4 496 centièmes, soit 44,96.

  3. 3. 7

    1/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 129, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 909 : 7 × 129 = 903 et 7 × 130 = 910 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 909 − 903 = 6, plus petit que 7. Vérification : 7 × 129 + 6 = 909.

  5. 5. 8 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 6 € : 3 = 2 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2 € = 8 €.

  6. 6. 3 h 17 min

    Dans 197 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 197 − 180 = 17 min. Donc 197 min = 3 h 17 min.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 8 + 11 + 8 = 38. Ou bien : (11 + 8) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 189 € en 21 parts égales : 189 : 21 = 9. Vérification : 21 × 9 = 189. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.