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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,764, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 75,1 − 48,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 152, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 152 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 306 cartes. Nathan en a 132 de plus que Chloé. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 27

    75,1 − 48,1 = 27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 751 − 481 = 270 dixièmes, soit 27.

  3. 3. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.

  4. 4. quotient 30, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 152 : 5 × 30 = 150 et 5 × 31 = 155 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 152 − 150 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 30 + 2 = 152.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 285 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 45 = 285 s.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 4 + 21 + 4 = 50. Ou bien : (21 + 4) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 438

    « 132 de plus » : on ajoute 132 au nombre de cartes de Chloé. 306 + 132 = 438. Nathan a 438 cartes.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).