Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1,797, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 37,52 − 13,9 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 21 billes. Il en donne les deux tiers à Louis. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 228, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 228 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 4 baguettes coûtent 4,60 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 238 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m8 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 20 élèves part en sortie. Le car coûte 80 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 23,62

    37,52 − 13,9 = 23,62. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 37,52 − 13,90. On calcule en centièmes : 3 752 − 1 390 = 2 362 centièmes, soit 23,62.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 20, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 228 : 11 × 20 = 220 et 11 × 21 = 231 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 228 − 220 = 8, plus petit que 11. Vérification : 11 × 20 + 8 = 228.

  5. 5. 9,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,60 € : 4 = 1,15 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,15 € = 9,20 €.

  6. 6. 3 h 58 min

    Dans 238 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 238 − 180 = 58 min. Donc 238 min = 3 h 58 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 8 + 11 + 8 = 38. Ou bien : (11 + 8) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 80 € en 20 parts égales : 80 : 20 = 4. Vérification : 20 × 4 = 80. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).