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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,993, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 51,7 − 35,83 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 110 bonbons. Il en donne les sept dixièmes à Théo. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 288, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 288 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m10 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 15,87

    51,7 − 35,83 = 15,87. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,70 − 35,83. On calcule en centièmes : 5 170 − 3 583 = 1 587 centièmes, soit 15,87.

  3. 3. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  4. 4. quotient 57, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 288 : 5 × 57 = 285 et 5 × 58 = 290 (trop grand). Le quotient est 57. Le reste est 288 − 285 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 57 + 3 = 288.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 10 + 20 + 10 = 60. Ou bien : (20 + 10) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 55

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 6 = 60. 2) Fauteuils occupés : 60 − 5 = 55. Il y a 55 spectateurs assis.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.