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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,906, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 53,7 − 7,01 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 24 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Jade. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 248, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 248 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 cm de longueur et 18 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 cm18 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 130 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 46,69

    53,7 − 7,01 = 46,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,70 − 7,01. On calcule en centièmes : 5 370 − 701 = 4 669 centièmes, soit 46,69.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 11, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 248 : 21 × 11 = 231 et 21 × 12 = 252 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 248 − 231 = 17, plus petit que 21. Vérification : 21 × 11 + 17 = 248.

  5. 5. 500 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 86 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 18 + 25 + 18 = 86. Ou bien : (25 + 18) × 2 = 86. Le périmètre est 86 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 130 € en 26 parts égales : 130 : 26 = 5. Vérification : 26 × 5 = 130. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.