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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 21,632, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 94,1 − 9,32 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 9 perles. Elle en donne les deux tiers à Camille. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 383, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 383 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. Manon paie un article à 3,24 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 84,78

    94,1 − 9,32 = 84,78. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,10 − 9,32. On calcule en centièmes : 9 410 − 932 = 8 478 centièmes, soit 84,78.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 54, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 383 : 7 × 54 = 378 et 7 × 55 = 385 (trop grand). Le quotient est 54. Le reste est 383 − 378 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 54 + 5 = 383.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  6. 6. 435 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 15 = 435 s.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 10 + 17 + 10 = 54. Ou bien : (17 + 10) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 1,76 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,24 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,24 € = 1,76 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).