Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 27,127, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 62,5 − 36,34 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 12 images. Elle en donne la moitié à Théo. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 142, combien de fois 12 ? Donne le quotient et le reste de la division de 142 par 12.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 13 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 10 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. se coupent en formant un angle droit
    • c. ne se coupent jamais
    • d. ont la même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 26,16

    62,5 − 36,34 = 26,16. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,50 − 36,34. On calcule en centièmes : 6 250 − 3 634 = 2 616 centièmes, soit 26,16.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 11, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 12 qui ne dépasse pas 142 : 12 × 11 = 132 et 12 × 12 = 144 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 142 − 132 = 10, plus petit que 12. Vérification : 12 × 11 + 10 = 142.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 72 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 13 + 23 + 13 = 72. Ou bien : (23 + 13) × 2 = 72. Le périmètre est 72 cm.

  8. 8. 114

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 10 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 6 = 114. Il y a 114 spectateurs assis.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.