Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,024, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 99,66 − 95,6 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 60 bonbons. Elle en donne les neuf dixièmes à Léa. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 558, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 558 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m3 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 210 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 14 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 4,06

    99,66 − 95,6 = 4,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,66 − 95,60. On calcule en centièmes : 9 966 − 9 560 = 406 centièmes, soit 4,06.

  3. 3. 54

    9/10 de 60 : on partage 60 en 10 parts égales, 60 : 10 = 6. On prend 9 parts : 9 × 6 = 54.

  4. 4. quotient 69, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 558 : 8 × 69 = 552 et 8 × 70 = 560 (trop grand). Le quotient est 69. Le reste est 558 − 552 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 69 + 6 = 558.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 450 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 30 = 450 s.

  7. 7. 54 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 3 + 24 + 3 = 54. Ou bien : (24 + 3) × 2 = 54. Le périmètre est 54 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 210 € en 21 parts égales : 210 : 21 = 10. Vérification : 21 × 10 = 210. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 7 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.