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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 51,934, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 64,39 − 60,6 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 176, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 176 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 221 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m3 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 9 fauteuils. 4 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 3,79

    64,39 − 60,6 = 3,79. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 64,39 − 60,60. On calcule en centièmes : 6 439 − 6 060 = 379 centièmes, soit 3,79.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 58, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 176 : 3 × 58 = 174 et 3 × 59 = 177 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 176 − 174 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 58 + 2 = 176.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 3 h 41 min

    Dans 221 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 221 − 180 = 41 min. Donc 221 min = 3 h 41 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 3 + 12 + 3 = 30. Ou bien : (12 + 3) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 95

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 9 = 99. 2) Fauteuils occupés : 99 − 4 = 95. Il y a 95 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.