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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,341, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 58,5 − 24,76 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 82, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 82 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 76 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. 121 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 33,74

    58,5 − 24,76 = 33,74. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,50 − 24,76. On calcule en centièmes : 5 850 − 2 476 = 3 374 centièmes, soit 33,74.

  3. 3. 14

    2/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 16, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 82 : 5 × 16 = 80 et 5 × 17 = 85 (trop grand). Le quotient est 16. Le reste est 82 − 80 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 16 + 2 = 82.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 1 h 16 min

    Dans 76 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 76 − 60 = 16 min. Donc 76 min = 1 h 16 min.

  7. 7. 34 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 5 + 12 + 5 = 34. Ou bien : (12 + 5) × 2 = 34. Le périmètre est 34 cm.

  8. 8. 3

    121 : 50 → quotient 2, reste 21. 2 cars ne suffisent pas : il reste 21 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.