Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 84,332, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 78,9 − 1,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 207, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 207 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m9 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 77,1

    78,9 − 1,8 = 77,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 789 − 18 = 771 dixièmes, soit 77,1.

  3. 3. 8

    4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.

  4. 4. quotient 150, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 207 : 8 × 150 = 1 200 et 8 × 151 = 1 208 (trop grand). Le quotient est 150. Le reste est 1 207 − 1 200 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 150 + 7 = 1 207.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 9 + 11 + 9 = 40. Ou bien : (11 + 9) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 67

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 6 = 72. 2) Fauteuils occupés : 72 − 5 = 67. Il y a 67 spectateurs assis.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.