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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9,317, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 63,8 − 14,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 149, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 149 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 5,50 €. Combien coûtent 2 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 179 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 13 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 49,3

    63,8 − 14,5 = 49,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 638 − 145 = 493 dixièmes, soit 49,3.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 127, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 149 : 9 × 127 = 1 143 et 9 × 128 = 1 152 (trop grand). Le quotient est 127. Le reste est 1 149 − 1 143 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 127 + 6 = 1 149.

  5. 5. 2,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,50 € : 5 = 1,10 €. 2) Prix de 2 : 2 × 1,10 € = 2,20 €.

  6. 6. 2 h 59 min

    Dans 179 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 179 − 120 = 59 min. Donc 179 min = 2 h 59 min.

  7. 7. 32 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 4 + 12 + 4 = 32. Ou bien : (12 + 4) × 2 = 32. Le périmètre est 32 m.

  8. 8. 131

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 13 = 143. 2) Fauteuils occupés : 143 − 12 = 131. Il y a 131 spectateurs assis.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.