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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 20,371, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 97,5 − 41,6 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 24 bonbons. Il en donne les deux tiers à Emma. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 329, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 329 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 23 cm de côté ?

    23 cm23 cm

    Réponse :cm

  8. Inès a 50 €. Elle achète 3 classeurs à 11 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 6
    • 4
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 55,9

    97,5 − 41,6 = 55,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 975 − 416 = 559 dixièmes, soit 55,9.

  3. 3. 16

    2/3 de 24 : on partage 24 en 3 parts égales, 24 : 3 = 8. On prend 2 parts : 2 × 8 = 16.

  4. 4. quotient 65, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 329 : 5 × 65 = 325 et 5 × 66 = 330 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 329 − 325 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 65 + 4 = 329.

  5. 5. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 92 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 23 = 92. Le périmètre est 92 cm.

  8. 8. 17 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 11 € = 33 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 33 € = 17 €. Il lui reste 17 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.