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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,402, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 74,2 − 54,1 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 10 billes. Il en donne les trois cinquièmes à Camille. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 874, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 874 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 103 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m6 m

    Réponse :m

  8. 75 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 20,1

    74,2 − 54,1 = 20,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 742 − 541 = 201 dixièmes, soit 20,1.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 145, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 874 : 6 × 145 = 870 et 6 × 146 = 876 (trop grand). Le quotient est 145. Le reste est 874 − 870 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 145 + 4 = 874.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 1 h 43 min

    Dans 103 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 103 − 60 = 43 min. Donc 103 min = 1 h 43 min.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 6 + 25 + 6 = 62. Ou bien : (25 + 6) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 4

    75 : 20 → quotient 3, reste 15. 3 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.