Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 70,357, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 61,36 − 47,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 21 ?

    Réponse :

  4. Dans 872, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 872 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 12 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m12 m

    Réponse :m

  8. Inès a 327 cartes. Léa en a 141 de plus que Inès. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 13,86

    61,36 − 47,5 = 13,86. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 61,36 − 47,50. On calcule en centièmes : 6 136 − 4 750 = 1 386 centièmes, soit 13,86.

  3. 3. 7

    1/3 de 21 : on partage 21 en 3 parts égales, 21 : 3 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 124, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 872 : 7 × 124 = 868 et 7 × 125 = 875 (trop grand). Le quotient est 124. Le reste est 872 − 868 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 124 + 4 = 872.

  5. 5. 450 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 9 personnes : 9 × 50 = 450 g.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 12 + 18 + 12 = 60. Ou bien : (18 + 12) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 468

    « 141 de plus » : on ajoute 141 au nombre de cartes d'Inès. 327 + 141 = 468. Léa a 468 cartes.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.