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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 60,888, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 60,75 − 2,53 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 10 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Emma. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 893, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 893 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 15 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. 43 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 8.

  2. 2. 58,22

    60,75 − 2,53 = 58,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 075 − 253 = 5 822 centièmes, soit 58,22.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 148, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 893 : 6 × 148 = 888 et 6 × 149 = 894 (trop grand). Le quotient est 148. Le reste est 893 − 888 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 148 + 5 = 893.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  7. 7. 78 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 15 + 24 + 15 = 78. Ou bien : (24 + 15) × 2 = 78. Le périmètre est 78 cm.

  8. 8. 3

    43 : 20 → quotient 2, reste 3. 2 cars ne suffisent pas : il reste 3 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.