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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,657, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 69,8 − 30,68 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 749, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 749 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 17 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    17 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. 86 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. ont la même longueur
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 39,12

    69,8 − 30,68 = 39,12. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 69,80 − 30,68. On calcule en centièmes : 6 980 − 3 068 = 3 912 centièmes, soit 39,12.

  3. 3. 30

    3/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 83, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 749 : 9 × 83 = 747 et 9 × 84 = 756 (trop grand). Le quotient est 83. Le reste est 749 − 747 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 83 + 2 = 749.

  5. 5. 600 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 17 + 8 + 17 + 8 = 50. Ou bien : (17 + 8) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 5

    86 : 20 → quotient 4, reste 6. 4 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.