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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,738, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 86,5 − 41,2 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 25 perles. Elle en donne les quatre cinquièmes à Gabriel. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 722, combien de fois 25 ? Donne le quotient et le reste de la division de 722 par 25.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 9 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m15 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 6 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 45,3

    86,5 − 41,2 = 45,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 865 − 412 = 453 dixièmes, soit 45,3.

  3. 3. 20

    4/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 4 parts : 4 × 5 = 20.

  4. 4. quotient 28, reste 22

    On cherche le plus grand multiple de 25 qui ne dépasse pas 722 : 25 × 28 = 700 et 25 × 29 = 725 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 722 − 700 = 22, plus petit que 25. Vérification : 25 × 28 + 22 = 722.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 10 personnes : 10 × 20 = 200 g.

  6. 6. 555 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 15 = 555 s.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 15 + 18 + 15 = 66. Ou bien : (18 + 15) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 24

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 6 = 30. 2) Fauteuils occupés : 30 − 6 = 24. Il y a 24 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.