Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 33,643, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 48,9 − 39,23 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 12 bonbons. Il en donne les trois quarts à Gabriel. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 296, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 296 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m7 m

    Réponse :m

  8. Nathan a 50 €. Il achète 4 feutres à 9,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 9,67

    48,9 − 39,23 = 9,67. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 48,90 − 39,23. On calcule en centièmes : 4 890 − 3 923 = 967 centièmes, soit 9,67.

  3. 3. 9

    3/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 19, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 296 : 15 × 19 = 285 et 15 × 20 = 300 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 296 − 285 = 11, plus petit que 15. Vérification : 15 × 19 + 11 = 296.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 390 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 30 = 390 s.

  7. 7. 52 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 7 + 19 + 7 = 52. Ou bien : (19 + 7) × 2 = 52. Le périmètre est 52 m.

  8. 8. 12 €

    1) Prix des feutres : 4 × 9,50 € = 38 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 38 € = 12 €. Il lui reste 12 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.