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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,977, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 93,1 − 23,01 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 526, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 526 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 7,25 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 166 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m2 m

    Réponse :m

  8. 82 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 0
    • 3
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 70,09

    93,1 − 23,01 = 70,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,10 − 23,01. On calcule en centièmes : 9 310 − 2 301 = 7 009 centièmes, soit 70,09.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 37, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 526 : 14 × 37 = 518 et 14 × 38 = 532 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 526 − 518 = 8, plus petit que 14. Vérification : 14 × 37 + 8 = 526.

  5. 5. 11,60 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 7,25 € : 5 = 1,45 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,45 € = 11,60 €.

  6. 6. 2 h 46 min

    Dans 166 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 166 − 120 = 46 min. Donc 166 min = 2 h 46 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 2 + 12 + 2 = 28. Ou bien : (12 + 2) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 4

    82 : 25 → quotient 3, reste 7. 3 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.