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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,534, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 46,29 − 11,7 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 30 bonbons. Il en donne les deux tiers à Inès. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 448, combien de fois 18 ? Donne le quotient et le reste de la division de 448 par 18.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 20 m de côté ?

    20 m20 m

    Réponse :m

  8. Léa a 50 €. Elle achète 4 classeurs à 8 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 20 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 34,59

    46,29 − 11,7 = 34,59. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,29 − 11,70. On calcule en centièmes : 4 629 − 1 170 = 3 459 centièmes, soit 34,59.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 24, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 18 qui ne dépasse pas 448 : 18 × 24 = 432 et 18 × 25 = 450 (trop grand). Le quotient est 24. Le reste est 448 − 432 = 16, plus petit que 18. Vérification : 18 × 24 + 16 = 448.

  5. 5. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 80 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 20 = 80. Le périmètre est 80 m.

  8. 8. 18 €

    1) Prix des classeurs : 4 × 8 € = 32 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 32 € = 18 €. Il lui reste 18 €.

  9. 9. 10 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 20 : 2 = 10. Le rayon mesure 10 cm.