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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 52,151, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 52,11 − 29,9 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 40 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Léa. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 779, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 779 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 4,75 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 236 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m3 m

    Réponse :m

  8. 41 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 22,21

    52,11 − 29,9 = 22,21. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 52,11 − 29,90. On calcule en centièmes : 5 211 − 2 990 = 2 221 centièmes, soit 22,21.

  3. 3. 32

    4/5 de 40 : on partage 40 en 5 parts égales, 40 : 5 = 8. On prend 4 parts : 4 × 8 = 32.

  4. 4. quotient 129, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 779 : 6 × 129 = 774 et 6 × 130 = 780 (trop grand). Le quotient est 129. Le reste est 779 − 774 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 129 + 5 = 779.

  5. 5. 5,70 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,75 € : 5 = 0,95 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,95 € = 5,70 €.

  6. 6. 3 h 56 min

    Dans 236 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 236 − 180 = 56 min. Donc 236 min = 3 h 56 min.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 3 + 9 + 3 = 24. Ou bien : (9 + 3) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 3

    41 : 20 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.