Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 94,017, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 89,8 − 35,24 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/4 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 400, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 400 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 151 cartes. Zoé en a 60 de moins que Manon. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. quelconque
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 54,56

    89,8 − 35,24 = 54,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,80 − 35,24. On calcule en centièmes : 8 980 − 3 524 = 5 456 centièmes, soit 54,56.

  3. 3. 18

    3/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 26, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 400 : 15 × 26 = 390 et 15 × 27 = 405 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 400 − 390 = 10, plus petit que 15. Vérification : 15 × 26 + 10 = 400.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 9 + 15 + 9 = 48. Ou bien : (15 + 9) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 91

    « 60 de moins » : on enlève 60 au nombre de cartes de Manon. 151 − 60 = 91. Zoé a 91 cartes.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.