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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 49,856, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 49,1 − 36,7 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 35 bonbons. Il en donne les trois cinquièmes à Adam. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 157, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 157 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 4 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 136 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 76 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 12,4

    49,1 − 36,7 = 12,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 491 − 367 = 124 dixièmes, soit 12,4.

  3. 3. 21

    3/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 3 parts : 3 × 7 = 21.

  4. 4. quotient 26, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 157 : 6 × 26 = 156 et 6 × 27 = 162 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 157 − 156 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 26 + 1 = 157.

  5. 5. 16 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4 € : 2 = 2 €. 2) Prix de 8 : 8 × 2 € = 16 €.

  6. 6. 2 h 16 min

    Dans 136 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 136 − 120 = 16 min. Donc 136 min = 2 h 16 min.

  7. 7. 74 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 16 + 21 + 16 = 74. Ou bien : (21 + 16) × 2 = 74. Le périmètre est 74 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 76 € en 19 parts égales : 76 : 19 = 4. Vérification : 19 × 4 = 76. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.