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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 42,839, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 59,3 − 46,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 951, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 951 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 115 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 4 m de côté ?

    4 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 264 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 13

    59,3 − 46,3 = 13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 593 − 463 = 130 dixièmes, soit 13.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 118, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 951 : 8 × 118 = 944 et 8 × 119 = 952 (trop grand). Le quotient est 118. Le reste est 951 − 944 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 118 + 7 = 951.

  5. 5. 150 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 1 h 55 min

    Dans 115 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 115 − 60 = 55 min. Donc 115 min = 1 h 55 min.

  7. 7. 16 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 4 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 264 € en 22 parts égales : 264 : 22 = 12. Vérification : 22 × 12 = 264. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.