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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,901, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 67,3 − 36,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 255, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 255 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 2,20 €. Combien coûtent 3 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m4 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 7 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 1.

  2. 2. 30,9

    67,3 − 36,4 = 30,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 673 − 364 = 309 dixièmes, soit 30,9.

  3. 3. 36

    3/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 139, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 255 : 9 × 139 = 1 251 et 9 × 140 = 1 260 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 1 255 − 1 251 = 4, plus petit que 9. Vérification : 9 × 139 + 4 = 1 255.

  5. 5. 1,65 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 2,20 € : 4 = 0,55 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,55 € = 1,65 €.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 4 + 6 + 4 = 20. Ou bien : (6 + 4) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 67

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 7 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 3 = 67. Il y a 67 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.