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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4,813, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,4 − 70,88 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 756, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 756 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Chloé a 357 cartes. Gabriel en a 40 de plus que Chloé. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 15,52

    86,4 − 70,88 = 15,52. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,40 − 70,88. On calcule en centièmes : 8 640 − 7 088 = 1 552 centièmes, soit 15,52.

  3. 3. 84

    7/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 7 parts : 7 × 12 = 84.

  4. 4. quotient 37, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 756 : 20 × 37 = 740 et 20 × 38 = 760 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 756 − 740 = 16, plus petit que 20. Vérification : 20 × 37 + 16 = 756.

  5. 5. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  6. 6. 375 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 15 = 375 s.

  7. 7. 18 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 4 + 5 + 4 = 18. Ou bien : (5 + 4) × 2 = 18. Le périmètre est 18 cm.

  8. 8. 397

    « 40 de plus » : on ajoute 40 au nombre de cartes de Chloé. 357 + 40 = 397. Gabriel a 397 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.