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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 95,416, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 72,8 − 16,14 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 90 cartes. Elle en donne les sept dixièmes à Inès. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 583, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 583 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 3,50 €. Combien coûtent 10 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m3 m

    Réponse :m

  8. 215 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 3
    • 1
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 56,66

    72,8 − 16,14 = 56,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 72,80 − 16,14. On calcule en centièmes : 7 280 − 1 614 = 5 666 centièmes, soit 56,66.

  3. 3. 63

    7/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 7 parts : 7 × 9 = 63.

  4. 4. quotient 27, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 583 : 21 × 27 = 567 et 21 × 28 = 588 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 583 − 567 = 16, plus petit que 21. Vérification : 21 × 27 + 16 = 583.

  5. 5. 17,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,50 € : 2 = 1,75 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,75 € = 17,50 €.

  6. 6. 480 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 3 + 5 + 3 = 16. Ou bien : (5 + 3) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 5

    215 : 50 → quotient 4, reste 15. 4 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.