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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,767, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 72,7 − 63,06 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 12 billes. Il en donne le quart à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 519, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 519 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m5 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 280 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. rectangle
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 9,64

    72,7 − 63,06 = 9,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 72,70 − 63,06. On calcule en centièmes : 7 270 − 6 306 = 964 centièmes, soit 9,64.

  3. 3. 3

    1/4 de 12 : on partage 12 en 4 parts égales, 12 : 4 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 32, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 519 : 16 × 32 = 512 et 16 × 33 = 528 (trop grand). Le quotient est 32. Le reste est 519 − 512 = 7, plus petit que 16. Vérification : 16 × 32 + 7 = 519.

  5. 5. 250 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 5 + 20 + 5 = 50. Ou bien : (20 + 5) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 280 € en 28 parts égales : 280 : 28 = 10. Vérification : 28 × 10 = 280. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.