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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 88,875, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 45,23 − 43,25 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 90 cartes. Il en donne les trois dixièmes à Hugo. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 350, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 350 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 160 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 20 €. Il achète 3 classeurs à 3,50 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 1,98

    45,23 − 43,25 = 1,98. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 523 − 4 325 = 198 centièmes, soit 1,98.

  3. 3. 27

    3/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 3 parts : 3 × 9 = 27.

  4. 4. quotient 87, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 350 : 4 × 87 = 348 et 4 × 88 = 352 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 350 − 348 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 87 + 2 = 350.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 2 h 40 min

    Dans 160 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 160 − 120 = 40 min. Donc 160 min = 2 h 40 min.

  7. 7. 36 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 3 + 15 + 3 = 36. Ou bien : (15 + 3) × 2 = 36. Le périmètre est 36 cm.

  8. 8. 9,50 €

    1) Prix des classeurs : 3 × 3,50 € = 10,50 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10,50 € = 9,50 €. Il lui reste 9,50 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.