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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 46,213, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 49,15 − 36,8 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 22 cartes. Elle en donne la moitié à Adam. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 161, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 161 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 1,40 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m16 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 162 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 12,35

    49,15 − 36,8 = 12,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,15 − 36,80. On calcule en centièmes : 4 915 − 3 680 = 1 235 centièmes, soit 12,35.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 20, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 161 : 8 × 20 = 160 et 8 × 21 = 168 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 161 − 160 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 20 + 1 = 161.

  5. 5. 3,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1,40 € : 2 = 0,70 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,70 € = 3,50 €.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 72 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 16 + 20 + 16 = 72. Ou bien : (20 + 16) × 2 = 72. Le périmètre est 72 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 162 € en 27 parts égales : 162 : 27 = 6. Vérification : 27 × 6 = 162. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.