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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,969, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 90,1 − 1,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 60 ?

    Réponse :

  4. Dans 110, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 110 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 2,80 €. Combien coûtent 2 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 7 rangées de 10 fauteuils. 8 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 88,3

    90,1 − 1,8 = 88,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 901 − 18 = 883 dixièmes, soit 88,3.

  3. 3. 36

    3/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 27, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 110 : 4 × 27 = 108 et 4 × 28 = 112 (trop grand). Le quotient est 27. Le reste est 110 − 108 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 27 + 2 = 110.

  5. 5. 1,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2,80 € : 4 = 0,70 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,70 € = 1,40 €.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 16 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 2 + 6 + 2 = 16. Ou bien : (6 + 2) × 2 = 16. Le périmètre est 16 m.

  8. 8. 62

    1) Nombre de fauteuils : 7 × 10 = 70. 2) Fauteuils occupés : 70 − 8 = 62. Il y a 62 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.