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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,056, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 58,91 − 38,6 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 6 perles. Elle en donne la moitié à Camille. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 220, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 220 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 245 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 12 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle aigu
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 20,31

    58,91 − 38,6 = 20,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,91 − 38,60. On calcule en centièmes : 5 891 − 3 860 = 2 031 centièmes, soit 20,31.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 12, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 220 : 17 × 12 = 204 et 17 × 13 = 221 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 220 − 204 = 16, plus petit que 17. Vérification : 17 × 12 + 16 = 220.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 4 h 5 min

    Dans 245 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 245 − 240 = 5 min. Donc 245 min = 4 h 5 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 9 + 16 + 9 = 50. Ou bien : (16 + 9) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 135

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 9 = 135. Il y a 135 spectateurs assis.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.