Retour aux exercices CM2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,631, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 85,47 − 60,3 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 35 perles. Elle en donne les deux cinquièmes à Adam. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 539, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 539 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 pommes coûtent 5,70 €. Combien coûtent 7 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 89 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m10 m

    Réponse :m

  8. 69 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 25,17

    85,47 − 60,3 = 25,17. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,47 − 60,30. On calcule en centièmes : 8 547 − 6 030 = 2 517 centièmes, soit 25,17.

  3. 3. 14

    2/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. On prend 2 parts : 2 × 7 = 14.

  4. 4. quotient 134, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 539 : 4 × 134 = 536 et 4 × 135 = 540 (trop grand). Le quotient est 134. Le reste est 539 − 536 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 134 + 3 = 539.

  5. 5. 13,30 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 5,70 € : 3 = 1,90 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,90 € = 13,30 €.

  6. 6. 1 h 29 min

    Dans 89 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 89 − 60 = 29 min. Donc 89 min = 1 h 29 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 10 + 11 + 10 = 42. Ou bien : (11 + 10) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 3

    69 : 25 → quotient 2, reste 19. 2 cars ne suffisent pas : il reste 19 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.