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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 79,458, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,1 − 17,8 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 10 ?

    Réponse :

  4. Dans 203, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 203 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 120 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 14 cm de côté ?

    14 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. Théo a 50 €. Il achète 5 classeurs à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 68,3

    86,1 − 17,8 = 68,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 861 − 178 = 683 dixièmes, soit 68,3.

  3. 3. 4

    2/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 12, reste 11

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 203 : 16 × 12 = 192 et 16 × 13 = 208 (trop grand). Le quotient est 12. Le reste est 203 − 192 = 11, plus petit que 16. Vérification : 16 × 12 + 11 = 203.

  5. 5. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 56 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 14 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 25 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 5 € = 25 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25 € = 25 €. Il lui reste 25 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.