Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3,913, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 75,3 − 35,55 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 005, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 005 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 18 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m18 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 21 élèves part en sortie. Le car coûte 252 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 22 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 39,75

    75,3 − 35,55 = 39,75. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,30 − 35,55. On calcule en centièmes : 7 530 − 3 555 = 3 975 centièmes, soit 39,75.

  3. 3. 77

    7/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 7 parts : 7 × 11 = 77.

  4. 4. quotient 125, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 005 : 8 × 125 = 1 000 et 8 × 126 = 1 008 (trop grand). Le quotient est 125. Le reste est 1 005 − 1 000 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 125 + 5 = 1 005.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 78 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 18 + 21 + 18 = 78. Ou bien : (21 + 18) × 2 = 78. Le périmètre est 78 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 252 € en 21 parts égales : 252 : 21 = 12. Vérification : 21 × 12 = 252. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 11 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.