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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9,332, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 35,13 − 34,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 100 ?

    Réponse :

  4. Dans 561, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 561 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 29 élèves part en sortie. Le car coûte 319 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 1,03

    35,13 − 34,1 = 1,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 35,13 − 34,10. On calcule en centièmes : 3 513 − 3 410 = 103 centièmes, soit 1,03.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 140, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 561 : 4 × 140 = 560 et 4 × 141 = 564 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 561 − 560 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 140 + 1 = 561.

  5. 5. 200 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 4 + 10 + 4 = 28. Ou bien : (10 + 4) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 319 € en 29 parts égales : 319 : 29 = 11. Vérification : 29 × 11 = 319. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.