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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 39,751, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 47,34 − 24,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 16 ?

    Réponse :

  4. Dans 237, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 237 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 3 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m6 m

    Réponse :m

  8. 262 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 4
    • 1
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 22,84

    47,34 − 24,5 = 22,84. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 47,34 − 24,50. On calcule en centièmes : 4 734 − 2 450 = 2 284 centièmes, soit 22,84.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 11, reste 17

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 237 : 20 × 11 = 220 et 20 × 12 = 240 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 237 − 220 = 17, plus petit que 20. Vérification : 20 × 11 + 17 = 237.

  5. 5. 10 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3 € : 3 = 1 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1 € = 10 €.

  6. 6. 225 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 45 = 225 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 6 + 23 + 6 = 58. Ou bien : (23 + 6) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 6

    262 : 50 → quotient 5, reste 12. 5 cars ne suffisent pas : il reste 12 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.