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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,698, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 97,22 − 82,3 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 201, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 201 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m4 m

    Réponse :m

  8. Gabriel a 59 cartes. Chloé en a 26 de moins que Gabriel. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 14,92

    97,22 − 82,3 = 14,92. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 97,22 − 82,30. On calcule en centièmes : 9 722 − 8 230 = 1 492 centièmes, soit 14,92.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 14, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 201 : 14 × 14 = 196 et 14 × 15 = 210 (trop grand). Le quotient est 14. Le reste est 201 − 196 = 5, plus petit que 14. Vérification : 14 × 14 + 5 = 201.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 4 + 15 + 4 = 38. Ou bien : (15 + 4) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 33

    « 26 de moins » : on enlève 26 au nombre de cartes de Gabriel. 59 − 26 = 33. Chloé a 33 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.