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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 2,568, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 96,4 − 20,9 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 18 billes. Elle en donne la moitié à Léa. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 166, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 166 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 250 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 13 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m13 m

    Réponse :m

  8. Inès paie un article à 7,96 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 4 angles droits
    • d. 5 côtés

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 75,5

    96,4 − 20,9 = 75,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 964 − 209 = 755 dixièmes, soit 75,5.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 20, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 166 : 8 × 20 = 160 et 8 × 21 = 168 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 166 − 160 = 6, plus petit que 8. Vérification : 8 × 20 + 6 = 166.

  5. 5. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 4 h 10 min

    Dans 250 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 250 − 240 = 10 min. Donc 250 min = 4 h 10 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 13 + 21 + 13 = 68. Ou bien : (21 + 13) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 2,04 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,96 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,96 € = 2,04 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.