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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 45,215, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 58,61 − 8,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

  4. Dans 787, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 787 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 3,45 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. 75 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 18 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 50,51

    58,61 − 8,1 = 50,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,61 − 8,10. On calcule en centièmes : 5 861 − 810 = 5 051 centièmes, soit 50,51.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 98, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 787 : 8 × 98 = 784 et 8 × 99 = 792 (trop grand). Le quotient est 98. Le reste est 787 − 784 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 98 + 3 = 787.

  5. 5. 5,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,45 € : 3 = 1,15 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,15 € = 5,75 €.

  6. 6. 510 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 30 = 510 s.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 3

    75 : 30 → quotient 2, reste 15. 2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 9 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 18 : 2 = 9. Le rayon mesure 9 cm.